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叮当派好习惯:专注3-8岁儿童“情商、性格、学习力”好习惯养成

发布时间: 2020-05-07 14:52:43 | 来源: 中国网生活 | 作者:佚名 | 责任编辑: 吕欣

叮当派好习惯是一个专注3-8岁儿童“情商、性格、学习力”好习惯养成的教育品牌。由中科院专家背书,以3-8岁儿童心理和成长需求为依据,通过AI趣味互动潜能激发、智能时间“训练计划”助力孩子智商、情商的全面发展,提升孩子的未来核心竞争力。

一、品牌初衷

1、帮助家长把握3-8岁儿童习惯养成“关键期”,培养孩子的好习惯:

(1)不拖拉

(2)体谅父母

(3)独立自信

(4)不乱发脾气

(5)社交表达

(6)同理思考

.......

助力孩子智商、情商全面发展,提升孩子的未来核心竞争力!

2、攻克儿童情商品行培养过程中常见7大难点

情商品行决定未来成败,错过塑造期很难弥补,需要解决培养起来存在的7大难点:

(1)时间久:好习惯需长期培养;

(2)抽象:不好教,不好玩;

(3)无趣:说道理孩子不听;

(4)没时间:家长忙;

(5)没方法:不会教;

(6)没方向:不会选产品,费时费力;

(7)没标准:看不出效果。

二、品牌核心价值

1、3大核心力:性格、情商、学习力;

3-4岁:

(1)性格(内在):积极心态、自我管理

四大进阶——自我认知、情绪管理(乐观)、适应能力、耐挫能力(耐心、不放弃)

(2)情商 (外在):社交能力、优秀品行

四大进阶——守秩序(诚实、礼貌、公德心)、自我保护、合作(表达、责任心)

(3)学习力:核心竞争力

三大进阶——能力→成就感→兴趣

三大学习力——感统(观察、专注)→阅读→逻辑

5-6岁:

(1)性格(内在):乐观自信、自控独立

四大进阶——情绪稳定、乐观积极自信、独立、耐挫力

(2)情商 (外在):社交秩序、优秀品行

四大进阶——融入→自我保护→社交→探索

(3)学习力(核心竞争力):幼小衔接、核心竞争力

三大学习能力、六大升学竞争优势——记忆感觉(①方向②时间)→阅读(①文字②语言表达)→逻辑(①数字②金钱)

四大学习好习惯进阶——①安静、专注②不拖拉、时间观念③独立思考及提问④坚持不懈

2、3大优势:

(1)智能时间管理,一周培养1个好习惯,一年52个好习惯;

(2)趣味AI互动、测评系统;

(3)300道答题互动,玩中学,“听、练做”4步循环巩固;进阶式系统培养、专家全方位支持、效果科学可检验。

3、3重呵护:家长轻松放心、当当鸭动画趣味陪伴、中科院专家背书。

三、品牌特性

专业性:

1、2015年在上海国际社区成立;

2、由中科院、北大专家背书;

3、5年对3000名儿童“习惯养成”的观察、研究。

系统性:

1、专注3-8岁儿童“情商、性格、学习力”好习惯养成;

2、“线上+线下”会员制;

3、智能训练专家。

趣味性:

1、依托积极心理学开发相关课程内容;

2、利用有规律的AI智能视、听、练等;

3、1000+音视频及互动游戏等;

4、每天10分钟助力儿童好习惯的养成。

权威性:

1、由中科院专家提供全天候支持;

2、由北大专家提供52堂咨询课/精品讲座;

3、专注家庭亲子关系的和谐和幸福。

四、分龄管理

叮当派好习惯根据孩子的年龄特点分板块,贴龄进阶,多元全面:

(1)3-4岁:快乐入门(自我意识、社交敏感期)

52周训练计划、300道互动答题、52首体操儿歌

(2)5-6岁:学前准备(兴趣启蒙、学习敏感期)

52周训练计划、300道互动答题、52首体操儿歌

(3)6-8岁:夯实基础 (学习好习惯养成期)

大语文学院(汉字(观察力)、古诗词(坚持力)、阅读课(学习效率)、论语(情商品格)、成语(记忆力))

五、好习惯养成方法

(1)看与听:互动教学、儿歌预热——主动快乐学

(2)说与做:听说练、说说看——科学记忆

(3)练:趣味手工、睡前故事——有效巩固

(4)测:答题闯关、帮助当当鸭——趣味复习

(5)打卡:学习报告、打卡有奖——进步奖章/礼品

六、AI智能时间管理

叮当派好习惯使用AI智能时间管理,助力孩子好习惯的长期培养,记录孩子的进步过程,让家长轻松放心。

(1)分龄管理,科学规划、周周进阶;紧扣发展阶段,赢在起跑线,曲线上升;

(2)贴心设置、智能管理、安心轻松,解决家长没有时间陪伴的问题;

(3)一周6日,每天10分钟,5步达到好习惯的科学养成;根据艾宾浩斯曲线、积极心理学、蒙特梭利学习报告,达到习惯的养成和复习巩固。