12月2日,“凝聚皖藏民族情,携手共筑中国梦”大型文艺演出在安徽省宿州大剧院拉开帷幕。西藏、安徽两地文艺工作者同台演出,为观众奉献了一个个饱含藏皖两地情浓于水的歌曲、舞蹈、戏曲等节目。
演出间隙,安徽省宿州市萧县老年大学的演员们主动向藏族演员们学习舞蹈技巧、软开度、表现力等,以丰富自己非遗节目“渔鼓道情”的内涵,提升节目的感染力。
“我们的非遗节目‘渔鼓道情’是县区层面仅选的两个参演‘凝聚皖藏民族情 携手共筑中国梦’大型文艺演出的节目之一。”正在和藏族演员交流的萧县老年大学校长张秀珍告诉记者。“同时,这个节目正积极备战2024年全国老年大学网上春晚。”说话间,张校长脸上露出兴奋的笑容。
“这仅是一次选拔演出,我们学校获得的国家、省、市文艺比赛大奖手都拿软了”。萧县老年大学办公室主任徐玉萍半开玩笑的抢过话题说,同时她掰起手指如数家珍:渔鼓道情《唱唱我们的小康生活》登上了中央电视台十七频道“农家院里过大年”舞台,并被中国老年大学协会、中国老年大学艺术团主办的活动中评为最佳人气奖。《渔鼓声声话时代》参加了由中国推介、中国网传播、百度百科、秒懂百科联合主办的“家乡推介大赛”中,被评为“家乡推介大赛”最佳人气奖、歌唱美丽家乡奖和最佳组织奖三项大奖;大合唱《我爱你中国》参加中国老龄协会指导,中国老年大学协会等共同举办“喜迎二十大 银龄展风采”活动中,荣获一等奖;今年6月,渔鼓道情《渔鼓声声话时代》参加中国老年大学协会举办的“同心筑梦弘扬国粹·扬楫起航再启新程”为主题的首届全国老年大学戏曲展演,荣获一等奖.....同时,我们学校还获得“全国敬老文明号”“安徽省示范老年大学”“安徽省老年大学系统先进集体”等40多个奖牌、奖杯。
取得这么多骄人的成绩,萧县老年大学为什么能!
校长张秀珍给出这样的答案:
一条红线坚持党建引领,以党建这条“红线”为中心,实施了“理论教育+实地教学”、线上线下结合、文艺演出推动的教育教学新模式,全方位开展适合老年人特点的教学活动,有力有序有效推动学校高质量发展。
那么,萧县老年大学一个个奖牌、奖杯的捧得到底凭什么?带着这个问题,记者开展了深入采访:
双轮驱动,提高办学水平
萧县老年大学的高质量发展来源于:课堂教育教学和网上教育教学相结合的线下线上双轮驱动教育教学模式。
线下教育教学丰富多彩,步入萧县老年大学,不同教室内风景各异,既有泼墨山水的豪迈,也有吹拉弹唱的纵情,更有舞姿绰约的风采。手风琴班、腰鼓班、模特班、瑜伽班、古筝班……各种各样的课程满足新时代老年人的学习需求,在这里实现老有所学、老有所乐。
萧县老年大学设置的课程不仅丰富多元,而且特色鲜明。萧县书画源远流长,为传承弘扬传统文化,萧县老年大学设置山水、花鸟、工笔、书法基础、书法高级等5个班级,成立了“书画艺术研究院”,不定期开展书画笔会、师生书画展,创作出一大批紧跟新时代步伐、反映新时代风貌的优秀书画作品。非物质文化遗产挖掘、研究、传播是老年大学艺术教育的一大特色。学校邀请专人创作词曲,创新表演形式,创编了渔鼓道情等系列节目,为学校增添知名度和影响力,也为传承和发扬非遗传统文化作出卓越贡献。学校还结合萧县剪纸这一安徽省非物质文化遗产,邀请省非遗传承人在校任教,不仅丰富了课程内容,还提升学员文化素养。学校4个系31个专业,让“老有所学”有了具体载体,也塑造了老年大学的“灵魂”所在。
线上教学灵活多样。萧县老年大学充分发挥线上平台重要作用,大力推进老年教育线上教学活动,充分利用安徽远程教育网、学习强国、网上老年大学,北京东方银龄远程教学等线上资源平台,每学期开设书法、山水画、花鸟画等远程教育课,观看名师讲座,学习平台优质课程;同时还充分利用安徽老年开放大学网站,借助优势资源,采取建立链接,转载内容、关注公众号等方式,满足老年人利用琐碎时间,随时随地的学习需求,足不出户也能学到相关课程,丰富了学习形式,实现资源共享。
多彩活动,持续服务社会
今年萧县伏羊节综合文艺汇演上,萧县老年大学的节目成为开场一道靓丽的风景线,吸引了前来喝羊汤市民的阵阵喝彩。
对于萧县老年大学来说,这场演出仅仅是众多演出的一场。近年来,学校以“文艺送下乡”、“文艺进社区”、节庆活动为切入点,每年演出达40多次。无论是市民常去的公园、社区的文化广场,还是乡镇的农村大舞台,经常能够看到萧县老年大学学员的身影。他们利用所学知识和本领,积极投入到基层文化事业,谱写出老有所学、老有所为的美好画卷。
为繁荣社会文化,学校积极设置户外课堂,近年来,学校分别在龙湖公园、虎山公园等地设置老年大学第二课堂,并在龙湖公园设置老年大学大舞台,定期举办大型文艺节目,大大丰富了群众文化生活。同时,老年大学还结合全县文旅融合发展战略,根据萧县当地名胜皇藏峪的传说,精心编排模特舞《美丽传奇皇藏峪》,重现汉朝盛世的面貌,有力推动了当地旅游文化的繁荣。
跨入高质量发展中的萧县老年大学,已成为当地中老年朋友参与和服务社会的重要平台,满足了老年人新型养老需求,提升了老年群体生活品质,真正成了老年人终身学习的校园、温馨和谐的家园、老有所为的乐园!