2022年3月21日，徐健顺老师开授了名为《中华正史观》的历史类通论课程研习营。本门课程旨在梳理中华正史观，讲授中华文化角度的中国历史脉络，对现在流行的历史观进行反思，学习用中华正史观重新审视和分析历史现象与现实问题。

中华正史观适合以下三类人学习：一、爱好儒学，想了解儒学的发展进程的人；二、爱好历史，想以新的视角审视历史的人；三、热爱中国，想要学习中国古代智慧的人。

研习营包括75次录播课，学员可自主安排学习进度，3次徐健顺老师的直播答疑，以及11次专题作业的打卡与点评。以下是学员的精彩打卡内容：

一、妙行天下（网名） 03月28日00:23

纵观现在社会上种种现象，从个人身心疾病患者日益增多，到团体的内卷分裂，再到国家之间的战争，真正的根源都在一个“私”字。光短短几十年我们都亲身经历了地球生态一步步被破坏，人类私欲膨胀，战争不断且逐步升级的过程，本来身处其中会觉得特别悲观厌世，感觉人类已经没有希望。但通过学习这一课用阴阳抗衡的中华正史观视角跳出迷局，站在更广词的时空观察人类文明与野蛮的斗争史，会感觉否极泰来的文明终会在不远的未来又一次来临，而我们就处在了某个似曾相识的历史转折节点上。当越来越多的考古资料证明上古文明史的真实性，仿佛也预示着破晓之际的接近。我们的祖先曾经留下了利益向下分配，大道为公的文明制国模式，这正是人类破局自救的出路。正如一部西方电影预言，当世界末日来临时，诺亚方舟的入口在中国。然后大多数人并不了解我们的正史，没有真的相信这一点。所以弘扬中华正史观意义重大，我们作为炎黄子孙更应树立文化自信，

对中华上古文明史观坚信不疑。因为信即意味着相信人性之光不灭，相信文明之种不死，相信自己目前身处的全人类暗夜只是黎明前的黑暗，相信活在这样时代的自己，能学习并弘扬中华正史观，实为历史的幸运儿。

二、妙行天下（网名） 03月29日02:19

这节课内容很丰富，学完有以下几点感受:

1.解答了一个我最大的困惑，即人生的意义。今天课上徐老师通过对中华正史编撰方式和意义的讲解，令我第一次明白，生命的意义不在于这辈子的争名夺利，也不为来世安乐或进天堂做准备，而在于文明的延续，精神的传承。原来人生不是像沙粒一般独立脆弱，随风而逝。相反，每个人都可以通过提高自己的德性与精神境界，变成一粒文明的火种，融入祖先的智慧之光中，并照亮后人的生命。这样的人生观不仅毫不虚幻而且从正史书中就能实实在在看到明证，特别令人信服和感动，也令自己感到了希望和力量。

2.在人性与成败事件中，中华正史与西方史书相反，我们的祖先一直坚持以人为本，立德树人的核心。联想到自己以往工作生活学习中都只在追求成功结果，在做选择的时候总是关注事件本身的利弊，而忽略了左做电自容德才旦做的古工日的设与估但月偲故事的具止日时。自己反思并保持警醒。

3.原以为西方科学治学态度如何求实严谨，万万想不到我们的正史居然能跨越如此漫长时空界限，历经朝代更迭，为后世留下如此细致入微、严谨务实、浩瀚如空、智慧如海的史料，二千五百多年无一日中断，令人震惊。祖先的治学态度以及方法，令人叹为观止。同时，这样厚重精神文化传承也印证了生命的价值和意义，作为炎黄子孙的继承者，自己对这份至上的文化遗产几乎毫无了解也从未真正读过，心中愧疚无以言表。

4.我们的文化断层已久，世风日下，自己的是非标准往往混乱颠倒而不自知。从今天的课程中明白了，我们纪传体的正史其实是最好的圣人之学的德育书，因为那是一个个生动详实的人物思想言行所构成的实例。所以接下来，我应该从头开始学习古文，直接诵读经典原著，这些才是我们中国人自己的“圣经”，希望现在才开始学还来得及。

5.学习的目的不在于积累学识，而必须学以致用，在践行中领悟大道，接下来我的践行计划可以做两件事:一是时时觉察自己日常生活中有没有把“公心”放在“私利”之上，有没有把“人”放在“事”之前。二是可以着手按照今天学的中华正史书编撰方式去重新编写自己的家史。我曾为祖辈墓碑文记载的高尚品德所感动，也叹息村里有文化的老人越来越少，祖辈事迹渐渐被淡忘消失，家风无存，无奈自己才疏学浅无能为力。今天学了这门课，忽然如醍醐灌顶，醒悟自己其实可以学以致用，编写自己的家史，令家风得以传承，自己也可从中修身培德。

这样想来，还有那么多重要的事情等着我去做，生命确实是很有意义的。