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《枫桥夜泊》是部编版语文五年级上七单元《古诗词三首》中的第二首古诗。本单元的人文主题是：四时景物皆成趣。旨在引导学生通过文本学习，感受四季不同的景致，体会各个季节不同的情趣。本单元的语文要素是：初步体会课文中的静态描写和动态描写，学习描写景物的变化。

《枫桥夜泊》是写秋天夜晚的一首古诗，自古逢秋多寂寥。如果说秋天能有什么特别的景致，能有怎样特别的情感，那么“月落、乌啼、霜满天，江枫、渔火、姑苏城、寒山寺、钟声”一定是其中必不可少的经典。《枫桥夜泊》历来被人们所称道，是一首写羁旅愁思的佳篇。作者到底是如何写的？想要表达怎样的情感？这个话题已有无数古人今人探讨。

我们本次想要从声音、音乐的角度，从古诗本来的面目，对这首诗进行解读。引导学生还原古诗中被现代人所忽略的音律，从声音的高低长短中去再构画面，深入体会诗人真实情感。在此基础上，引导学生尝试根据自己的理解，为本首古诗谱曲并吟唱。从而深入领略古诗中秋的景致、秋的情趣，感受张继内心独特的愁。

详见此链接：https://maifile.cn/pdf/d74272562354.pdf