2022年3月2日 星期三
当前位置: 生活频道 详情

中国古代教育的体系与方法(一)

中国网 |    发布时间:2022-07-28 08:56:45.0 |

一、中国古代教育的结构

西方的现代教育,是由学校、教会、家庭、社会四条线构成的。中国古代的教育结构有所不同,是由学校、家族、社会三条线构成的。中国古代的学校所起的作用,相当于西方的学校和教会的合力。韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”古代的老师,是同时负责传授道德信仰和知识技能的。

中国古代的学校教育,又分为普及教育和专业教育两个阶段。普及教育,就是蒙馆时期。这个时期,至少在法律上,是面对全体国民开放的,也就是每个中国人的孩子都可以上蒙馆学习。蒙馆包括政府设立的社学、乡里设立的乡学、家族设立的族学、家庭设立的家馆等,学费很低甚至免费。政府为了给农民的孩子进蒙馆学习的机会,有的社学是只在冬季三个月里才有的,这个时候农民的孩子没有什么农活可做,家长才有可能放他们出来读书。由此也可知社学是向农民子弟开放的。我们采录的一些吟诵老先生,当年上学的时候就是农民子弟,直到今天还是农民。


来源:中国网生活

作者:徐健顺

责任编辑:子芮

热点关注

镜头面前